云南省洱源縣寧湖第二小學參照相關(guān)指標要求,充分發(fā)揮各類課程基地等學習場所作用,促進課后服務與轉(zhuǎn)變學生學習方式有機結(jié)合,確保學生參與課后服務興趣特長班總體覆蓋率達到60%。
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學綠茵場上,校園足球隊學生在練習頂球。
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學綠茵場上,校園足球隊學生在訓練。
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學專職美術(shù)教師王煥龍輔導學生學習水彩畫。
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學美術(shù)興趣特長班上,一名學生專心學習水彩畫。
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學籃球興趣特長班的學生奔向操場。
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學教師段禮義輔導學生做數(shù)學作業(yè)。?
10月19日,下午課后,洱源縣寧湖第二小學教師組織學生參與活動。?
(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者張學軍 通訊員王燦鑫? 見習記者馮子琪 攝影報道)
本文轉(zhuǎn)載自中國教育新聞網(wǎng),內(nèi)容均來自于互聯(lián)網(wǎng),不代表本站觀點,內(nèi)容版權(quán)歸屬原作者及站點所有,如有對您造成影響,請及時聯(lián)系我們予以刪除!